Red para la Competitividad de las PyMes y el Desarrollo Sostenible, V CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN DE LA RED RADAR | ARGENTINA | 2020

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El emprendimiento social vía para el impulso de la educación emprendedora
María de Lourdes Cárcamo Solís, Ramón Navarrete Reynoso, Ricardo Alejandro Rodríguez Lara, Guillermo Silvino Lira Torres

Última modificación: 2020-09-29

Resumen


El objetivo de la ponencia es  demostrar cómo un emprendedor social -Fundación de Educación Superior-Empresa (FESE)- es una vía organizacional que promueve la educación emprendedora al fomentar en los emprendedores profesionales y de educación básica, la apertura de mini-empresas, siendo un instrumento lúdico que mide la eficacia del modelo educativo, y pretende en el largo plazo bajar el desempleo y ser el pilar de la riqueza de una nación. La FESE, organización no gubernamental creada a principios del nuevo milenio, en la Ciudad de México, México, forma parte de la sociedad civil y orquesta recursos económicos, humanos, talento y el espíritu emprendedor de un tejido importante de instituciones sociales con el objetivo de crear valor social (Omorede, 2014) al preparar en conocimientos, valores y actitudes derivadas del emprendimiento a un conjunto de niños de escuela primaria y jóvenes de escuela profesional. La educación en emprendimiento está centrado en el desarrollo de micronegocios entre niños de cuarto a sexto grado de educación primaria en 27 estados de la República Mexicana, quiénes son tutorados por consejeros (estudiantes de administración o de carreras afines) quienes reafirman sus conocimientos sobre su espíritu emprendedor al predicar su conocimiento, experiencias, actitudes y valores sobre negocios a estos niños.  La metodología de la investigación realizada fue cuantitativa y explicativa,  basada en la construcción  del modelo de ecuaciones estructurales (por sus siglas en inglés SEM), sustentado en  teorías que posibilitan una mejor comprensión de la realidad y de los fenómenos observados. La principal conclusión es que la FESE fue motivada a crear el Modelo de Educación en Emprendimiento para combatir el desempleo generado por la crisis financiera global (2007-2008), generándose 1327 micro-negocios en las áreas de artesanías, comercio e industria  y que son prueba de la eficacia del modelo educativo promovida por este emprendedor social, que prometen en el largo plazo mejorar socioeconómicamente las condiciones de vida y bienestar en general, en México


Palabras clave


emprendedor social; innovación social; micronegocios; educación en emprendimiento